美国大学新规定让高中生为大学毕业做好准备

美国大学新规定让高中生为大学毕业做好准备

绝大部分美国大学都是采取学分制,所以课程设置以及课程项目选择多样且灵活。大部分美国高中都设置了 Advance Placement课程(简称AP课程), 相当于大学一年级的基础课,在完成美国大学申请,或者美国大学转学进入大学后可免修同类课。于此同时,为满足学生需求,美国各大学有各种见习项目,让高中生提前适应学术研究环境,或者专门为高中生开设大学课程, 若成绩合格,上大学可免修此课程。

美国大学转学

布莱登社区学院(The Bladen Community College)近期就响应这一趋势,宣布将继续推行他们的The Career and College Promise Program (CCPP)项目–让高三学生提前学习大学课程(最多可修两年的学分)。 项目负责人Cierra Griffin表示, 大学学分转换通道可以帮助学生提前感受大学学习氛围。同时学生所修学分不仅可以转换成高中AP课程学分,还可以转换成适用于美国16所州立大学以及一些在北卡罗来纳州的私立大学的大学学分,帮他们提前达到大学毕业要求。

据了解,今年8月19日,将会有19名高三学生参与到此项目中。西布莱登高中毕业生Amber Long在接受采访时激动地表示,这个项目让他更好的为大学学习生涯做准备,他对自己当初的选择非常的满意。在项目负责人Griffin的安排下,学校为参加项目的学生提供本科基础课程,保证学生所学的每一学分都可以在其他大学被承认。很多参与项目的学生表示,虽然提前上大学的课程并不轻松,但是当你在高中毕业时已经获得了两年的大学学分,你会认为自己的付出是非常值得的。

这种提前修美国大学学分的项目如今在美国非常受欢迎, 这些项目帮助很多家庭减轻了高昂的大学学费的负担。虽然必要的教材很花钱,但是免费修学分可以帮助学生省去几千美金的大学学费。同时,很多大学项目都推出网络课程,让被各种兴趣小组课外活动缠身的高中生可以合理的调配自己的时间。CCPP项目让很多高中生在完成高中学业的同时,获得了大学肄业证书。

不过很多学长学姐也给出了建议,在选择这类项目时,学生切不可压力过大。你应该非常努力,非常专注,但不应过分苛责。毕竟对于高中生而言,适应大学的学习节奏还是需要一定的时间。 所以充分利用这样的提前学习机会,但不要因此而惧怕大学生活。

今年的CCPP项目秋季课程的最后注册时间为2017年8月8号至9号,早上的9点到下午2点,下午四点到晚上7点。若想要了解更多关于大学提前修学分项目的信息,可以咨询相关美国留学中介机构的专业老师,寻求及时的帮助。

转载自:美国大学新规定让高中生为大学毕业做好准备

Edgewood College 美国大学转学新项目

Edgewood College 美国大学转学新项目

相比于普通的四年制美国大学,美国的文理学院,甚至是社区大学都不是那么为人所知。不少学生和家长看到大学的名字不叫university而是college的时候,就可能主观认为这些学校不够好。然而事实是称作college的学校,无论是文理学院还是社区大学,他们的教育质量都很不错,尤其是文理学院更能匹敌综合性大学。美国大学转学是教育系统中重要的一环,不止综合性大学,文理学院也有和社区大学的转学合作。今年5月12日,Edgewood College和Madison College之间开展了一项新项目来提高转学生数量。

美国大学转学

Edgewood College是一所私立文理学院,而Madison College是提供副学士学位的社区大学,两所学校间“2+2”的项目让更多学生先在Madison College学习两年获得副学士学位,再在Edgewood College完成两年学业获得学士学位。项目中具体的专业包括:文科或科学专业转学后就读初等教育专业,电力或土木工程应用科学转学转学后就读物理专业,公共服务应用专业科学转学后就读社会学专业。

如果不通过这三种转学方式转学,那么转学的难易度就取决于学生原来就读于哪所学校,如果是同一地区的学校转学就容易一些。这是由于一个地区的学校,无论是综合性大学、文理学院还是社区大学,他们的教学课程是统一的。例如,威斯康星大学麦迪逊分校和Edgewood College之间有270门课程可以转换,其中250门课程可以和Madison College转换。

美国大学转学最需要考虑的问题就是转换学分,如果学校之间的学分互相承认,那么转学后就可以省去许多时间、精力以及金钱。根据Madison College和Edgewood College在2016年4月签订的协议,学生在Madison College获得副学士学位后,5年内可以直接申请转学到Edgewood College。在过去几年里,越来越多学生可以转学到Edgewood College。转学变得更加容易不仅有利于学生,同时也有利于学校,Edgewood College也在过去几年里获得了更多成功。

Edgewood College的招生主任Christine Benedict表示,比起其他兄弟学校,包括Viterbo University, Carrol University和Beloit College,他们学校招收更多转学生。除了教育质量好之外,Edgewood College另一个吸引转学生的地方就在于地理位置,不少学生更希望留在麦迪逊地区,留在他们熟悉的学术文化中。

如果你也有心仪的美国综合性大学或是文理学院,但担心自己实力不够,不妨考虑一下美国大学转学,从一些更容易申请的学校开始自己的大学生涯。更多美国大学转学的信息,欢迎咨询相关美国留学中介机构的老师~

转载自:Edgewood College 美国大学转学新项目

美国大学转学让我找到了真正兴趣所在(转载)

在最后一场期末考试之前的周四的凌晨三点,我突然意识到,我是真的要走了,思绪也就在此刻开始翻涌。在高中的最后一年,我申请了大概12所远离我那个在洛杉矶郊区的小家的学校。参观过过牛津的密西西比大学之后,我很确定我已经找到了未来四年的“新家”。然而我错了,最终通过美国大学转学找到了真正的家。

要问我为什么要离开那个被别人认为是天堂的家?就当我疯了吧。我只是想离开我那个成天穿着lululemon运动衫的母亲,离开那个无端痛恨谷蛋白的家庭,以及那个蔓延到了无边际的南加州。

密西西比大学曾使我一见钟情却没有能够长久。我在那里经历了一个大学生应该经历的一切。然而我总有一种感觉,好像在我那充斥着派对的大学生活里少了些什么。我转了专业,休学了一个学期,继续完成了三个学期的学业。在那之后我终于明白,在这个没有Target和Chipotle的小城镇里,我的新专业毫无用武之地,即使我有鸿鹄之志,也不可能在这个小小燕雀之家施展抱负。

期末考试结束之后,我驱车1922英里回了家。我有一种奇怪的混合而矛盾的感觉。我终于离开了那个狂热的小镇,然而我又感觉我落入了泥淖之中,没能坚持到毕业,也不知道下一步该做什么。其他大学的申请季早都结束了,我别无选择,只能在社区大学度过我的下一个学期。我搬回了父母家里,做了一个没有薪水的实习,尽管对我来说,既要工作又要努力学习保持高GPA很难。

随后我就又开始了那冗长乏味的大学申请流程。在我搜集资料的过程中,我发现加州大学的新闻相关专业很少。雪上加霜的是,转学生的名额还压缩了外州学生的比例。由于私立大学学费高昂我无法负担,因此我只有两个选择:社区大学,或其他外州大学。

我最终选择转去内布拉斯加-林肯大学。学术能力卓越,校友关系网络紧密,学校精神根基扎实,学费价格合理,因此这所学校是一个很好的选择。更吸引我的一点是,林肯这个城市足够大,有市中心,又小到能够让我步行就能去很多地方。

与我之前的大学不同,在这里我能够很快地融入校园生活,这里的人也比洛杉矶的人友善太多。而说到融入,学生组织可以说是一个意外之喜。这里的一个优势在于,你可以在学生组织中获得社交的机会,而我仅仅在这里的社团和兄弟会里就找到了好些有趣的、值得一交的朋友。

然而调整的过程也并非一帆风顺。我想说的是,以转学生的身份交朋友要比大一新生难许多。在这个阶段,大家已经拥有了稳定的朋友圈子,要加入他们会很困难。

“噢,那是在你转学到这里之前发生的事情。”这句话我听了无数次。尽管融入的过程很漫长,我仍然在开始创造我自己的故事。

另外一件烦人的事情是,当我与某人初次见面时,我要不厌其烦地解释我为什么要转学来到这里。别人总是会觉得,你并非因为成绩不好而转学过来是一件很奇怪的事情。他们会问你“发生了什么”,好像单凭一件事情就能让人做出转学的决定一样。其实没有发生什么特别的事件,我只是觉得这里更适合我而已。

由于这里的友好政策,绝大部分学分都转换过来了。我正在认真学习,完成看起来很正常的九个学期的学习,不过我也听说了发生在其他转学生身上的不太好的经历。

这是一次大胆的尝试,但我很清楚,我做了正确的选择。尽管我刚刚来到这里,我已经获得了很多好机会。

我想说的是,我的底线是,转学是我自己的决定,如果你觉得你所在的地方不适合你,那离开未必不是更好的出路。

这是一位转学生向大家分享自己经历的文章,其中描述了他在原来的学校的经历,以及转学后的经历。从他的心路历程中我们可以看出,原来的学校虽然排名高,而且他在那个学校也换了专业,但这位同学觉得这个地方不适合自己,没有发展的空间,因此选择了转入一个排名稍低,但更适合自己的地方。尽管转学的过程不算完美,但这位同学觉得自己找到了适合自己的地方,找到了喜欢的社交方式,也认识了很多值得相交的朋友,学习生活都在逐步走向正规。

因此,如果你进入的学校让你觉得难以融入,或者所在的地理位置、气候、环境、人文风情等因素让你难以接受,与其忍受不愉快的生活,不如大胆一点,尝试去一个新的地方,让自己过得舒服,学得快乐。如果生活或者学习的过程不愉快,即使你学到了很多知识,以后回想起来,也不会觉得那是一段很愉快的经历,不是吗?如果遇到更多留学难题,请及时咨询相关美国留学中介机构。

转载自:美国大学转学让我找到了真正兴趣所在

如何美国大学转学到扬斯顿州立大学

从一所美国大学转学到另一所学校可能是一个具有挑战性的过程。因转学涉及到学分转化和选课问题等问题,足以让学生忙的焦头烂额。学生选择转学的原因也是多种多样,比如学费、学术、校园安全等。

 

对于二年级心理学/刑事司法专业泰勒·里德来说,在肯特州立大学的主校区上课的压力让学生不知所措。面临巨大的课程压力,老师却从来没有给予太多的关心。教授给了笔记,学习指南,通不通过这门课他们似乎并不在乎。最初,里德从扬斯顿州立大学转学到肯特州立大学,然而在2016年秋天她再次改变主意,又转学到扬斯顿州立大学。转回一所规模较小的大学,让里德有机会参加小班,让他有更多的时间与教授相处。里德觉得在这里她学到了更多的东西,因为老师在需要的时候可以更多的帮助她。根据里德的说法,她与老师的沟通有所改善,她从老师身上学到了更多的东西。

 

亚之德·阿蒙斯尼德专修土木工程,于2014年1月转学到扬斯顿州立大学进修。阿蒙斯尼德在南卡罗来纳州哥伦比亚大学上过学,之后拿到扬斯顿州立大学的全额奖学金。自从转学以来,他表示,上课班级规模较小,让他能够比以前的大学开展更具个性化的学习过程,提高自己的技能。对于阿蒙斯尼德而言,没有改变的是教学水平。虽然他说小班的重要性,他的教授的水平是不相上下的,这很难找到具体的差异,因为教学风格取决于教授。

 

加苏卡比娄是来自刚果民主共和国的国际学生。他在怀俄明州西部社区学院学习机械工程,于2014年转学到扬斯顿州立大学。对于卡比娄来说,转学到扬斯顿州立大学是基于两个原因:一个是位置因素,因为扬斯顿州立大学离他家的距离很合适,第二个是学校的本科工程计划,由工程技术认证委员会(ABET)授权。第二个原因对卡比娄来说尤为重要,因为没有ABET授权,他必须在毕业后参加考试。

 

对于想转学到美国的学生,可以根据自己的需求选择自己心目中的大学。现在来看看转学到美国需要的一些必要的步骤吧。

 

1、准备自己的身份证明文件。身份证明文件包括:护照的扫描件、已经取得的F1签证的扫描件以及现在正在读书的I-20表扫描件,用这些证明现在是合法的学生身份。

 

2、准备学术方面的证明文件。学术方面的证明文件包括目前就读学校的成绩单以及之前中学时期的成绩单等,这里要准备申请之前这个学校时用到的文件。转学就是再次申请学校,所以申请学校的那些文件都要再次递交。

 

3、联系新学校、注册申请、准备好文件后,就可以联系准备要去的学校进入申请阶段。这时需要到申请学校去注册账户、填写申请表格,准备所有的申请文件,包括各种个人陈述都要一起寄到学校等待审核。转学时申请新学校和最初在国内生情美国学校时一样,需要提供一整套留学资料。

 

4、拿到新学校的录取通知书和转学表格后,在原学校国际学生办公室备案。注意是转学表格,转学表格上有详细的新学校在移民局注册的账户信息,你需要把这个转学表格交给你现在新学校的国际学生办公室。新学校接收到移民局转的个人档案之后,新学校就可以给你打一张新的I-20表格,这时你拿到新的I-20表格之后身份也就转入新学校,也就正式成为新学校的一员,在这里开始新的学习生活。

 

如果遇到更多疑问,请及时联系美国留学中介机构的老师。

美国大学转学让你事半功倍(转载)

转载自:美国大学转学让你事半功倍

美国留学已经不只是“富二代”的选择了,越来越多的工薪阶层也是能送孩子出国接受更好的高等教育,不过相比国内的学费,出国的学费还是很可观的。虽然美国学生的学费已经比国际学生少很多,但是依然有很多美国本土学生在为学费烦忧,不少学生选择通过美国大学转学获得学位,有些人则是在毕业后背负着学费贷款。那么对于学生和他们的家庭而言,保持学费不上涨能不能让更多学生上得起大学?

对于哥伦布社区大学(Columbus State Community College)和俄亥俄州立大学(Ohio State University),答案是否定的。他们的校长认为保持学费不上涨反而会阻碍学生获得成功。他们希望州立学校可以在接下来两年时间里每年把学费上涨3%,用以发展社区大学和四年制大学之间的转学合作、学术选出、就业指导,以及提高毕业率。按照这个涨幅,哥伦布社区大学一年的学费可以上涨$120。学生如果选择在社区大学先完成两年学习,然后在转学去学费更高的四年制大学,他们可以在本科学位上省下$12,000到$75,000。这样2+2的学习费用远低于大学四年都在四年制大学的费用。

州立学校上涨学费也有许多支持的理由。正如前面提到的,不少学生为学费负债累累,在美国本科毕业生平均负债超过$37,000。如果学费上涨,学校可以提高学生能力,让他们在毕业后更有能力偿还债务。而社区大学对学生而言本就没有学费压力,如果一味的“冷冻”学费,不上涨,只会损害学校的教学能力。

校长们希望拓展2+2的求学项目。这样学生就可以在哥伦布社区大学上两年,学费是$4,000一年,然后转换全部学分到一所四年制的大学。例如,俄亥俄州立大学的学费是每年$10,000,学生就可以在本科学位上省下$12,000。如果转学到更贵的学校的话,能省下的学费就更多了。有些学生和家长依然在质疑社区大学的教学水平,尽管学校间实力确实参差不齐,但是一些小型的社区大学的教学质量和四年制大学是一样的,这些学校的学生更容易进入高等教育,这也是为什么他们能够转换全部学分的原因。

对于四年制大学来说,2+2这样的模式也是有好处的。转学生是带有目的性进入转学进入大学的,他们就是冲着本科学位而来,因此他们的毕业率更高。例如,从哥伦布社区大学转学到俄亥俄州立大学的学生,他们的毕业率高达82%。
既然这种2+2的教学模式能够取得成功,那么上涨学费用以促进这种模式就是利于学生的。相关单位应该考虑支持这个模式,也许就能在全美国实行。我们留学生也同样能受益,通过美国大学转学获得名校学位,可行性高又省钱,何乐而不为呢?如果你也想转学,想要了解更多美国大学的转学政策,欢迎咨询美国留学中介机构的老师。

加州大学推出六种针对转学生的奖学金(转载)

转载自:加州大学推出六种针对转学生的奖学金

现在,加州大学的美国大学转学生能够申请六项奖学金了。几个转学生团体和本科生学生会合作提供了两项1000美元和四项500美元的奖学金,并将在第六周公布和颁发。

加州大学转学生中心称,对此感兴趣的学生可以在学生活动中心的Bruin信息中心获取申请表,并在4月12日之前提交申请。申请者必须拥有3.0以上的平均绩点,正在接受学费补助,并提交一篇关于申请者如何融入转学生社群的陈述。

Divya Sharma是转学本科生委员会的转学生代表。他所在的办公室通过食堂资金募集以及校友捐赠总共获得了大约1500美元。他说:“很多转学生都没有专门为他们设立的奖学金。”他补充说道,这项新设立的奖学金与以往存在的奖学金不同,因为这是学生自发设立的奖学金,并且所有转学生都可以申请。

Jehan Kazi是Sharma所在的办公室的奖学金主管。她认为大四的转学生很难获得奖学金,因为大部分奖学金都只对大三学生开放申请。她说:“转学生的时间十分有限,因此很少能够有时间去研究如何申请奖学金,或者如何找到他们可以申请的奖学金。”她也认为在申请过程中询问转学生融入转学生社团的情况可以刺激学生融入这一环境。她说道:“我们想要保证学生在享受群体服务的同时也做出反馈,服务社群。”

Chelsea Gatmaitan是一位社会学专业大三的学生。她认为设立针对转学生的奖学金是有益处的,但需要设置合理的限定条件。她说:“很多新的转学生都面临‘转学冲击’。在这种冲击的影响下,他们的成绩可能不足以让他们申请奖学金。”她同时也认为社群融入的要求听起来过于笼统:“如果这一要求的定义是转学生加入某种学生组织,对于转学生来说可能要求过高,因为如果学生有实习工作或需要在上学途中花费较长的时间,他们就很少有机会参与学生活动或者为学生社团服务。”

Jenny Tran,一位经济专业的三年级学生,也认为她有兴趣,但担忧自己是否能够满足奖学金所要求的社群融入条件。她说:“就我个人而言,我认为帮助转学生是很有价值的。大部分向所有学生开放的奖学金对于转学生而言都很难申请到,因为转学生很难跟早来几年、资源更多的普通学生竞争。”她还认为,这项新的奖学金之所以很有帮助,是因为它能够为很多来自于社区大学,难以负担四年制大学学费的转学生提供经济上的支持。

办公室的Sharma说,他的办公室正在设立一个奖学金委员会,保证这些奖学金项目在他离开这个办公室之后仍然能够持续运营。

转学生在刚刚进入新学校时难免有诸多的不适应,可能会导致成绩不尽如人意的情况。再加上他们在原学校所获得的学分不一定能够完全转换,因此学业压力比普通学生更大,自然也无暇顾及奖学金的事情了。在申请奖学金这件事上,转学生由于上述原因不占优势,再加上还要与更熟悉学校环境、手握更多资源的普通学生竞争,因此转学生很难申请到奖学金。

但现在,这些转学生正在努力改变现状。他们独辟蹊径,自己募集资金,设立了针对转学生的奖学金。这一奖学金项目对于转学生而言可谓是一条捷径,因为他们不需要再去搜索和比较,寻找按照自己的条件能够申请的奖学金项目,也不需要提交繁冗的申请材料。尽管这一项目仍在初创阶段,一部分细节还需要自己推敲,但这是一次很好的尝试,也让我们看到现在各大学对转学生的重视。如果想要了解更多信息,请及时咨询相关美国留学中介机构的老师。

想美国大学转学到弗吉尼亚大学吗?(转载)

转载自:想美国大学转学到弗吉尼亚大学吗?

高中毕业后没有直接上大学,而是用了一个学期的时间参与了政治活动,这在美国大学申请时一定是一个出彩的经历。Shivani Tara Seth就是这个学生,但是她的困扰是虽然有了这份经历可以让她申请不错的大学,但是这意味着她要比同龄人晚一年开始大学,晚一年毕业。她不希望这样,于是她选择先就读社区大学,然后再通过美国大学转学来完成自己的本科学业。

Shivani Tara Seth就读的社区大学是Northern Virginia Community College,属于弗吉尼亚社区大学系统中的一所学校。去年九月,就有包括她在内的650名学生转学到了弗吉尼亚大学。弗吉尼亚大学位列公立大学全美第二,与加州大学洛杉矶分校(UCLA)并列,仅次于加州大学伯克利分校(UCB)。能够转学到这么优秀的高等学府还要归功于弗吉尼亚大学和弗吉尼亚社区额大学系统签订的Guaranteed Admissions Agreement,即保证入学协议。这个协议中规定,在23所弗吉尼亚社区大学系统中的任意一所大学完成了副学士学位并满足在特定的课程中获得最低平均学分就可以“保送”弗吉尼亚大学。当然,别的学生也能转学到弗吉尼亚大学,只是每年有超过一半的转学生都来自于弗吉尼亚社区大学。

如今已是弗吉尼亚大学大三学生的Shivani Tara Seth给大家分享了十条转学建议,让大家更好地从转学生的身份转换到弗吉尼亚大学学生:

1、学校很欢迎转学生。很多转学生都担心新学校的学生会不会歧视自己,看不起自己是从社区大学转学而来的,这种担忧在弗吉尼亚大学是多余的。相反,大家会觉得转学生很厉害。

2、把教授当做一种资源。转学后肯定会经历一定的课程压力,多去寻求教授的帮助,教授在办公时间都会很乐意解答你的疑问。

3、寻找转学导师。这个“导师”可以是转学生办公室的老师,也可以是同样是转学生的学长学姐,他们可以帮你更快融入新学校。

4、寻找和你不同的人:他们可以是从大一就在这里学习的学生,也可以是来自其他国家其他州的学生。学校倡导的多样性能开阔你的教育。

5、让自己被同类人包围。找到可以让你感到自在的或是让你学到东西的人,不让孤立自己,这些朋友能让你的大学生活更充实。

6、永远不要为自己的经历感到羞愧。很多对社区大学存有偏见,因此不想承认自己就读过社区大学,但是这并没有什么好羞耻的。反而是这段独特的经历造就了独一无二的你。

7、不要限制自己。在社区大学,一节课可能只有10个学生,而在弗吉尼亚大学这样的学校一节课可能有200个学生,面对这样的变化或是转学后适应过程中其他变化不要感到受限,要拥抱变化,一往无前。

8、探索新学校。你可以问问同学最喜欢学校的哪里,并找到自己最喜欢的角落。

9、探索这座城市。转学有时是换了一个生活环境,这时探索新城市也能帮助你更加融入新学校,以及当地的生活。

10、对自己耐心。换了一个城市,一个学校,有很多人、事、物都需要去适应,太逼迫自己去融入新环境可能适得其反,耐心一点,反而能有更好的体验。

这是来自于一个转学生的亲身经历,希望能帮助到大家,让大家更好的面对转学生活。如果你想了解更多美国大学转学的资讯,例如自己心仪的大学和什么社区大学有签订协议,请及时联系相关美国留学中介机构。

秋季是美国大学转学的最佳时机(转载)

转载自:秋季是美国大学转学的最佳时机

转学咨询顾问Yesenia Caloca建议,计划今年秋天转学的学生现在就应该开始准备了。她在一次采访中说道:“如果学生要在秋季进行美国大学转学,现在就是开始的好时机。”转学手续的第一步始于进入社区大学。一旦进入社区大学,学生就会与转学咨询顾问合作,获得一份副学士学位的学习计划,并可以开始使用TRAC(The Transfer and Career Center,转学与学业中心)提供的服务。如果学生不能决定未来要转入哪一所大学,TARC能够帮助学生细化选择范围,选择合适的学校。

Yesenia说,学生首先要选择,自己是想继续留在圣安东尼奥,或者留在德克萨斯州,还是申请州外的学校。选定学校之后,学生要做的第二步就是使用TRAC的服务开始转学的过程。学校会提供转学指南,告诉学生哪些课程能够满足要转入的大学的课程要求,转换学分。一所社区大学的大一新生Kameron Jones说:“如果你现在在这所学校学习,那么学校会给你制定学习计划,选择(可以转换学分的)课程。因此,理论上来说,我已经是德克萨斯大学圣安东尼奥分校的学生了,只是还没有到那里学习而已。”

美国大学转学

Yesenia同时强调,遵照学校提供的转学指南来完成转学步骤是非常重要的,对于正在学习数学或科学相关专业学科的学生来说尤其重要。她说:“如果要学习数学或科学专业,学习的课程会有特定的顺序,因此一定要注意。”

她也提到,TRAC提供德克萨斯州各个大学的转学指南,学生可以随时去选择自己想要转入的学校的转学指南和与此匹配的副学士学位计划。“有了这两份文件,我们就可以帮助学生规划出转学手续。”在完成这些步骤之后,TRAC就会安排与四年制大学的代表咨询顾问面谈的活动。这些活动举办的时间和地点可以在TRAC的官网上找到。

在完成这一步之后,TRAC就会建议学生与转学咨询顾问每个学期面谈一次,保证学生在正确的道路上前进,避免走入歧途。其中学生可能遇到三次重复规定的限制,要求学生在第三次选读同一课程时支付额外的学费。还有一个可能遇到的问题是,学生可能会遇到六次退课限制,规定学生在德克萨斯州的公立学校学习的四年期间,最多只能退课六次。Yesenia说,每个学期与咨询顾问面谈保证学生知道自己需要满足的要求,比如平均绩点要求。她也强调,学生一定要关注转学申请的截止日期,因此学生也要提前一个学期,甚至更早,开始为申请季做准备。

申请流程总结起来可以分为三步:

1、填写申请表;

2、支付申请费用(各个院校需要支付的金额可能不同);

3、提交学校开具的官方成绩单。根据不同学校的要求,可能会有额外的步骤,但TRAC会帮助学生完成所有步骤。

其中非常重要的一点就是,学生要定期查看自己的状态,比如成绩是否达标,退课次数和重修次数是不是在规定的范围之内,所修课程是否能够在日后转学的过程中完成学分转换,等等。因此,每个学期与转学咨询顾问面谈确实能够帮助学生按照既定的时间表来完成规划,顺利转学。

现在许多社区大学都为学生提供与转学相关的服务,支持并鼓励学生在完成社区大学两年制副学士学位的学习之后转入四年制大学继续学习,获得本科学位。有些学校像这所学校一样提供相关的服务,也有许多社区大学与当地或本州的四年制大学有转学合作协议。这些四年制大学在录取转学生时会优先选择来自有合作协议的社区大学的学生,甚至录取几率高于本州和其他州的四年制大学的学生。

因此,先进入社区大学,然后再转入四年制大学并不是非常困难的事情。只要找到合适的方法,并且积极寻求帮助,转学可以很轻松。如果有更多疑问,欢迎咨询相关美国留学中介机构~

如何通过美国大学转学省下2万刀学费(转载)

转载自:如何通过美国大学转学省下2万刀学费

在2016-2017学年,新泽西州几乎所有的传统四年制公立和私立大学都对本土学生提高了学费。学费上涨只针对大一新生,不包括住宿、教科书等其他项目。根据各方面数据显示,新泽西州的大学在2016-17学年的学费涨幅集中在1.5%~3%之间,而学生为此需要每年多付200~2000美元不等的学费。

一项新的研究表明,那些在县立社区大学完成前两年学习后转入四年制大学继续完成学位的学生,在如今学费节节攀升的局面下,正在获得全国范围内最大的学费减免。Student Loan Hero,一家学生贷款网站针对2014-2015学年的调查显示,新泽西州的学生通过美国大学转学,在先进入社区大学学习两年的情况下平均能够节省20,993美元的学费,居于全美之首。

然而获得榜首之位并不代表这就是好的。这项研究认为,正是因为新泽西州的大学学费比其他地区的学校高出不少,才会让那些从社区大学转入的学生节省这么多学费。报告中指出:“对于新泽西州的学生而言,最经济的策略是先进入一所社区大学,而绝非直接进入四年制大学。这一现象源自于新泽西州大学的高昂学费。每个学分要价519美元,在全美排名第三。”

这项研究计算了全美各州社区大学和四年制大学每个学分的平均学费,并计算了如果一名学生选择先进入社区大学完成两年,即60个学分的课程,再转入四年制大学完成本科学位,这名学生能够省下多少学费。新泽西州在全国范围内摘得榜首,以下依次是伊利诺伊州(20,707美元),宾夕法尼亚州(18,653美元),加利福尼亚州(18,403美元)和弗吉尼亚州(17,706美元)。堪萨斯州在这个名单中位于最后一名,学生如果在该州选择这一学习方式,仅能省下2,800美元的学费。这项研究中没有包括奖助学金对学费减免的影响。

近年来,新泽西州的大学正在宣传这一理念,鼓励学生从本州19所社区大学开始学习进程,然后转入四年制大学完成余下的两年学习。其中有好几个县立社区大学都与四年制大学签订了转学合作协议。新泽西州也提供NJ Star项目,为那些在高中毕业时成绩处于班级前15%并选择进入社区大学的学生免去社区大学两年的学费。

不同的郡县学费也不一样。根据新泽西州高等教育秘书办公室提供的数据,以2016-2017学年的单个学分为例,最低的格罗切斯特郡社区大学收取99美元,最高的联合郡则收取184美元,大部分课程都是三个学分。而国家数据统计显示,社区大学的全职学生平均每年向学校支付4,273美元的学费和其他费用。与此相比,国家数据显示,直接进入四年制大学的本科生每年需要支付11,430美元(新泽西城市大学)至16,430美元(新泽西州理工大学)不等的学费及其他费用,其中还不包括住宿、教材等费用。

近年来,美国大学的学费水涨船高。美国大学针对美国本土学生的学费上涨,国际生本身学费就远高于本土学生,再加上更高的学费涨幅以及汇率波动的因素,学费多出几万元人民币也不鲜见。

而社区大学则是这波学费上涨浪潮中的一股清流。原本社区大学开办的目的就是服务当地学生,尤其是经济上不能够满足四年制大学学习的学生,因此学费比四年制大学低了许多。因为基数低,就像文中所提到的,一个学分在99至184美元之间,即使学费有所上涨,学生也完全能够承担。社区大学的学生每年交给学校的学杂费不超过5,000美元,而那些四年制大学本科生的学费不会低于每年10,000美元,甚至逼近20,000美元。显而易见,社区大学在经济上享有巨大的优势,对于家庭经济条件不够宽裕的学生而言是非常好的选择。

此外,新泽西州有许多社区大学与四年制大学有转学合作协议,也就是说,这些社区大学的学生在申请转学进入四年制大学时,只要满足一定的条件,就能够获得优先录取,并且社区大学学生的优先级甚至高于来自其他四年制大学的转学生。因此,即使一开始进不了名校,通过社区大学也可以成功完成学习目标,并且还能够节省大量学费,一举多得。

综上所述,先进入社区大学完成两年课程,再转入四年制大学完成余下的两年课程,最终获得本科学位,是一条非常好的途径。如果遇到留学疑问,可以咨询相关美国留学中介机构,获取最专业的帮助。

如何不浪费学分、时间及金钱进行美国大学转学?(转载)

转载自:如何不浪费学分、时间及金钱进行美国大学转学?

许多德克萨斯州的学生都会选择先进入当地的社区大学,作为他们高等教育历程的第一站,之后再通过美国大学转学转入四年制大学完成本科学位。这是一个很好的计划。但当所获学分不能转换时,最终只能是白白浪费时间和金钱。这样的情况发生时,学生们会非常沮丧,甚至有很多学生因此放弃继续求学。

最近,塔莱顿州立大学与塔兰特县立学院及其他社区大学合作创造了清晰的转学途径,以帮助学生完成求学梦想,同时节省时间和金钱。尽管没有捷径,但有很多方法可以让转学的流程变得简单一些,甚至是完全改变这一流程,以满足德克萨斯州日益增长的高素质专业人才需求。这些举措包括:制定针对转学项目的协议、调整学生咨询部门以满足学生需求、更好地使用通识课程编码体系,以及承诺支持转学生未来综合发展等等。

美国大学转学

在塔莱顿州立大学,这些措施的实施吸引了更多转学生,并帮助他们获得成功。在塔莱顿,2016年,来自169个德州大学的转学生比例相比五年前上涨了30%。并且,有70%的转学生最终完成了四年制学位的学习,超过德州平均水平10个百分点,让塔莱顿成为德州公立大学的佼佼者。

除了塔兰特县立学院以外,塔莱顿州立大学还与麦克林恩社区大学Collin、Hill及Navarro分校,以及韦瑟福德学院一起建立了针对转学生的专业相关协议,对哪些通识教育课程能够满足特定的专业要求提供了清楚的指导,而这些学院都是“顶尖的学术伙伴”。塔莱顿州立大学保证正在塔兰特县立学院学习护理项目,并希望在塔莱顿州立大学获得本科护理学位的学生能够准确地完成该学位所要求的120个学分的课程。除此之外,学习商科、教育学、刑事司法、心理等项目的学生也能够获得此类指导。塔莱顿也和超过12所社区学校达成协议,以建立与项目直接相关的转学途径。同时,塔莱顿还接受双录取,并提供联合咨询及反向转学(从四年制大学转入社区大学)的服务。

双录取项目的学生在社区大学成核心课程的同时,也在塔莱顿的分中心——如塔莱顿-福特沃斯鲍伊大道中心——学习更高等级的课程。参与者需要至少获得30个学分。反向转学的学生则可以在进入塔莱顿之后继续完成两年制的副学士学位。双录取和反向转学的学生可以使用塔莱顿和塔兰特的共享图书馆资源,以及联合经济援助,以帮助他们在学业上做到无缝衔接。塔尔顿的学业咨询顾问会在学生进入塔尔顿或进入分中心学习之前就走近他们,并与社区学校的咨询顾问合作,以帮助学生在学校之间平稳过渡,过程清晰透明。

此外,我们所参与的德州通识课程编码系统——一个鼓励所有德州高等教育学府对等价课程使用统一编码的系统——也正在帮助我们消除“在社区大学获得的哪些学分可以转入四年制大学”这样的问题。目前,在德州所有的公立学校中,仅有一所学校能够在满足系统要求的课程数量上超越塔莱顿。塔莱顿是这一项目的积极参与者,并且将会更进一步,自我监督所有转换学分的课程,在满足课程核心要求的前提下将这些课程尽快加入这一系统。

塔莱顿在持续地寻找让新转学生尽量无缝衔接的途径,积极开发适用于学分转换和学位需求的网络工具,并且正在努力减少转学手续完成时间、增加经济援助。

从社区大学开始完成本科学位能够节省费用,而在塔莱顿,我们努力让一切变得高效。

这篇文章详细地介绍了从德州社区大学转入四年制大学的过程中,学校为转学生提供咨询服务,简化转学流程,争取奖学金,以及帮助学生在学分转换上有更清晰的认识。这些举措为希望从社区大学转入四年制大学的学生提供了便利,帮助他们在转换的过程中无缝衔接,顺利转学,在四年制大学继续完成学习。

小编认为,其中的亮点在于德州的课程统一编码系统。转学生最关心的就是学分转换的问题。如果在原学校获得的学分不能够转换到新学校,那就是白白浪费了时间和金钱,还要花费更多的时间和金钱在新学校学习已经掌握的课程知识。而在这一系统之下,所有学校的同等课程都采用同样的编码,学生只要查看目标学校和专业所要求的核心课程,并与自己在原学校完成的课程编码进行对比即可,省去了向学校招生办咨询、邮件来回的麻烦,学校也不必向学生解释学分转换的规定。因此,这一系统无论是对学生还是对学校招生办都是简化流程的好举措。
现在,从社区大学转入四年制大学的学制已经被更多的人接受。社区大学并不是“教育质量差”的同义词。如果进入了教学质量优秀,并且与四年制大学又转学协议的社区大学,进入排名靠前的大学,甚至是Top 30的顶尖名校也并非遥不可及。此外,从社区大学开始学习也是节省学费的好方法,毕竟近年来四年制大学的学费水涨船高,尤其是私立大学对国际生收取的学费涨幅很大,再加上汇率因素,留学的学费支出不断地突破新高。而社区大学学费较低,非常适合在经济上难以支持四年制大学学费的学生。如果遇到留学疑问,请及时咨询相关美国留学中介机构。